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O principal objetivo de um professor é assegurar os melhores resultados de aprendizagem para os seus alunos. 


Grandes Modelos de Linguagem e Inteligência Artificial

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Perguntei ao Claude 3.5 o que são Grandes Modelos de Linguagem e qual a relação com a Inteligência Artificial. Ex a resposta: Grandes Modelos de Linguagem e Inteligência Artificial O que são Grandes Modelos de Linguagem? Os Grandes Modelos de Linguagem, ou LLMs (Large Language Models, em inglês), são sistemas de Inteligência Artificial avançados, projetados para compreender e gerar texto de forma semelhante aos seres humanos. Estes modelos são "treinados" com enormes quantidades de texto, o que lhes permite aprender padrões, estruturas e conhecimentos presentes na linguagem humana. Como se relacionam com a Inteligência Artificial? Os LLMs são uma aplicação específica da Inteligência Artificial, particularmente no campo do Processamento de Linguagem Natural (PLN). A IA, de forma geral, refere-se a sistemas de computador capazes de realizar tarefas que normalmente exigiriam inteligência humana. Os LLMs são um exemplo de como a IA pode ser aplicada para compreender e gerar lingu

Porquê adquirir competências em tecnologias digitais?

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     Os requisitos em matéria de educação e formação profissional estão a mudar, sendo certas especialidades mais procuradas do que outras, assistindo-se ao aparecimento de novas especialidades e ao desaparecimento de outras [1], [2]. O conhecimento das tecnologias digitais é essencial para a vantagem competitiva nas profissões actuais [3], [4]. Imagem gerada por BingCopilot [1]       A.-Y. Ylioppilaskunta and J. Digital, INOVA+, INNOVATION SERVICES S.A. 2022. [2]       S. H. Mian, B. Salah, W. Ameen, K. Moiduddin, and H. Alkhalefah, “Adapting Universities for Sustainability Education in Industry 4.0: Channel of Challenges and Opportunities,” Sustainability , vol. 12, no. 15, p. 6100, Jul. 2020, doi: 10.3390/su12156100. [3]       D. J. Teece, “Profiting from innovation in the digital economy: Enabling technologies, standards, and licensing models in the wireless world,” Research Policy , vol. 47, no. 8, pp. 1367–1387, Oct. 2018, doi: 10.1016/j.respol.2017.01.015. [4]       G. Si